PROGRAMA PRODUNDIZA

El programa profundiza va destinado a alumnado de 3º a 6º de primaria con altas capacidades o aquellos que obtienen buenas calificaciones. 

Consiste en que durante 8 tardes (generalmente viernes) de febrero a junio los niños, junto a otro
alumnado de otros colegios, trabajan sobre un proyecto que elabora el profesorado que le toque. Este programa se suele realizar en otro colegio de Jaén.

El alumnado interesado deben rellena una solicitud y realizar un pequeño trabajo sobre un tema de su interés (un folio). El plazo termina el 27 de enero.

Descargar solicitud. (enlace arreglado)

Animo a los niños y niñas con buenas calificaciones para que emprendan una nueva forma de aprender.

TEATRO DARYMELIA

El día 1 de febrero asistiremos a ver la obra  "La cerillera" en el teatro Darymelia. El precio de la entrada es de 3 euros y 50 céntimos. Los que pertenezcan al AMPA se los paga la asociación. 

Como de costumbre les he entregado la autorización correspondiente que han de traerla firmada.

CANCIÓN PARA EL DIA DE LA CHANDELEUR

ACTIVIDADES TIC UNIDADES 5

Ya se encuentran actualizadas las actividades TIC de lengua y matemáticas de la unidad 5. Si alguno quiere ir anticipándose en estas vacaciones pues aquí tiene un amplio repertorio de actividades.

REPASO DE NAVIDAD

Las vacaciones son para descansar y jugar. Pero por si alguno está ocioso y antes que consumir televisión o play en dosis elevadas, os recuerdo que en el blog hay infinidad de actividades TIC de lengua y matemáticas de los cuatro primeros temas que hemos dado y que los niños pueden hacer para repasar.

REVISTA "BOCA A BOCA"

Espero que os guste:

VILLANCICO

El jueves, 22 de diciembre, se celebrará como de costumbre la fiesta de Navidad. Vuestros hijos e hijas actuarán a proximadamente a las 10:40 horas. Esperaréis en la calle a que se os llame para entrar al Salón de Usos Múltiples, una vez haya sido desalojado por las familias del alumnado de segundo.

Para el villancico los niños pueden venir vestidos con un pantalón o falda vaquera de color azul y la parte superior de color blanco.

Una vez terminado el villancico los niños juntos a sus padres y amdres bajarán a ver a los Reyes Magos. Posteriormente subiremos a la clase para entregaros los boletines de notas. Después de Navidad podré atender las consultas de tutorías de aquellos que lo deseen.

RECOGIDA DE ALIMENTO

La Parroquia de San Roque ha solicitado la colaboración del centro en una campaña con vistas a la Navidad de recogida de alimentos para personas necesitadas. Se pide leche, aceite o potitos. Los que lo deseen pueden traer estos alimentos al centro hasta el miércoles 20 de diciembre.

REVISTA ESCOLAR

Con los trabajos que van haciendo los niños en la clase de lengua estoy haciendo una recopilación con el fin de editar una revista digital. Hasta ahora tenemos adivinanzas, refranes, trabalenguas, anécdotas y fábulas. También estoy incluyendo las leyendas o los inventos del trabajo sobre expresión oral que están realizando. 

Le estoy diciendo a los niños que os digan que paséis a word el trabajo para incluirlo en la revista. Algunos ya me lo habéis remito por correo electrónico. Os agradecería que los que ya lo falten vayáis enviándomelo también.

La dirección de correo electónico podéis encontrarla en la parte superior derecha de la página principal del blog  "CONTACTAR: Email de contacto"

No obstante también puedes acceder desde este enlace

A ver si en Navidad puedo darle forma a todo esto y publicarlo tanto en el blog como en la web del colegio.

Gracias por vuestra ayuda.

MERCADILLO SOLIDARIO

El AMPA "Siglo XXI" en colaboración con el Colegio organiza, un año más, el MERCADILLO SOLIDARIO que tendrá lugar el da 13 de diciembre (martes).

Antes del día 12 el alumnado que lo desee podrá traer a clase un objeto (juguete, libro, comic, plantas, objetos decorativos,...) que se encuentre en buen estado para dicho mercadillo. 

El día del mercadillo podrán traerse un euro para comprar el objeto que desee.

CUADERNOS DE MATEMÁTICAS

Este fin de semana me he llevado los cuadernos de matemáticas para corregirlos y valorarlos. A cada uno le he hecho un comentario sobre su cuaderno, aspectos positivos y aspectos que deben mejorar. Conviene que los padres y madres los leáis para que unifiquemos criterios y estéis atentos cuando realizan los deberes en casa. Algunos aspectos a valorar son similares a los que tengo en cuenta en el cuaderno de lengua, que lo recogeré para el puente.

Lo que más les cuesta es situar los números en los cuadritos. A la mayoría les he recordado que un número ocupa un cuadrito de ancho y dos de alto. Y que entre número y número hay que dejar un cuadrito de separación.

También les recuerdo que la fecha se pone en rojo, los enunciados de los ejercicios en azul. No hay que escribir los enunciados, simplemente decir ejercicio nº tal de la página tal. El resto se escribe con lápiz.

Es conveniente que se acostumbren a realizar las portadas de los temas y colorearlas. Es un hábito de organización y de hacer su trabajo lo mejor posible.

Están aprendiendo, poco a poco irán mejorando. Sólo necesitan poner un poco de  atención y cuidado y seguro que los cuadernos mejorarán notablemente.

VILLANCICO DE NAVIDAD

ACTIVIDADES TIC DE LA UNIDAD 3 DE LENGUA Y MATEMÁTICAS

Se encuentran disponibles y actualizados los enlaces a las actividades TIC de lengua y matemáticas de la unidad 3.

LIBROS DE LA BIBLIOTECA DE AULA

Recuerdo que la finalidad principal del préstamo de libros de la biblioteca del aula es que los niños lean y se diviertan con la lectura. Por eso no les pongo límites de tiempo, siempre que se entregue dentro de un periodo prudencial (no más de un mes). Lo que les digo es que el día de recogida y entrega de libros es los viernes. Pero eso no quiere decir que cada viernes haya que entregar el libro que se les da. He elegido ese día porque tenemos una hora de tutoría y tengo tiempo para ello y no interrumpir el resto de las clases.

Completar la ficha de lectura es algo que deben hacer individualmente los niños, no necesitan ayuda de la familia. Con ello lo único que pretendo es que me confirme de alguna manera que se lo han leido. Si se lo hacéis vosotros esta actividad no tendrá ningún sentido y estarémos desperdiciando una oportunidad para fomentar la lectura de un modo relajado y recreativo.

Otra cosa distinta es la maleta viajera. Esta maleta es rotativa. Se entrega a un niño/a y en familia se pueden leer uno de los libros, el que consideren más interesante, o los dos, si les da tiempo. En esta actividad si que pueden, deberían, participar la familia, leyendo conjuntamente (en voz alta algunos fragmentos) y escribiendo en el cuaderno que la acompaña una reflexión sobre el libro que han leido ¿Qué les ha parecido? Algún comentario sobre el mismo,... 

Con el fin de que le pueda llegar a todas las familias aquí si que hay que ser más rápido en la lectura, no más de 7-10 días.

GRACIAS POR VUESTRA COLABORACIÓN.

HALLOWEEN